看護教育　47/10　2006年11月号

看護教育　47/10　2006年11月号

―目次―

特集　臨床との連携で効果をあげる看護教育
  
■学校と臨床との連携による一貫教育をめざして 
茨城県立つくば看護専門学校と筑波メディカルセンター病院の
　取り組み 

■学校と臨床の協働による看護技術演習の実施 
神奈川県におけるユニフィケーションシステムのその後 

■看護実践能力育成に向けた看護技術チェックリストの検討 
看護技術と問題解決能力の統合をめざした
　東京医科歯科大学の取り組み 

■臨床が担うべき看護教育 
国立がんセンター中央病院における臨床実習指導の
　体制と実例を通しての考察 
　
■焦点 
看護学生の臨床実習における感染予防対策 
　看護学生の免疫獲得状況からみた一提言 

■看護教育研究 
臨地実習における個人情報保護 
　実習記録の施設内管理を施行して 

■実践報告 
看護基礎教育に「勤労者医療」を導入した取り組み 
　救急救命処置技術習得を中心として 

●教え，伝える現場・10 
都会に牧畜文化を―磯沼正徳さん 
●ろくネコのナンセンスTimes・7 
少子化の原因？ 
●スクリーンに見るユースカルチャー・4 
久しぶりのふるさと 『ゆれる』 
●都立看学の授業研究・2 
母性看護学における看護過程の教授方法
　―ウェルネス型看護診断の導入 
●看護学生のための医療・看護経済学入門・5 
看護の費用効果分析の方法 
●UIC大学院生通信―アメリカの看護教育・大学院生活・研究・6 
Cultural Competenceについて　その1 
●医療と社会 ブックガイド・65 
「社会人（院生）」の本・2 
●新人ナース覚書―入職前にこれだけは伝えておきたい・7 
専門職としてのキャリアを積む 
●看護の歴史―創る，学ぶ，探る，伝える・10 
歴史を学ぶ魅力―なぜ私は看護歴史研究の道を歩むのか