看護教育　49/2　2008年2月号

看護教育　49/2　2008年2月号

―目次―

特集　コミュニケーション能力と倫理

■コミュニケーション能力と倫理 
■コミュニケーションに関する思索と涵養 
長野県看護大学における1年次前期の実習 
■成人看護学分野におけるコミュニケーションおよび
　　倫理の取り組み 
■総合看護学実習の取り組み 
臨地実習の事例から看護倫理を考える 

■焦点 
続・ユースカルチャー　その4 
　大学の学校化と大学生文化 

■新カリキュラムを追って・6 
途上国における看護学実習のための事前学習の検討 
　フィリピン看護学実習の事前学習をふり返って 

■看護教育研究 
臨地実習における看護学生のアトピー性皮膚炎の現状と課題 

■実践報告 
2年次の在宅看護実習（ふれあい実習）における学生の学び 

■Scramble Zone 
｢学生が創る地域の子ども健康プロジェクト｣に取り組んで 
　横浜市立大学医学部の医学生と看護学生の連携による現代GP 

●人が生きる現場・9 
回転しジャンプする卵 
　下村裕慶應義塾大学教授 
●ろくネコのナンセンスTimes・21 
賞味期限問題　老舗の悩み… 
●スクリーンに見るユースカルチャー・18 
相撲から遠く離れて『ちゃんこ』 
●患者学通信・12 
｢思い｣を学問にする方法 
●東洋医学講座 鍼灸医学を中心に・4 
鍼治療 
●プラトンからはじめる教育学入門・Lesson 7 
認識論と教育（2） 
　知ることは，よく生きること 
●シカゴ通信＆JNEセレクション・1 
シラバスは学習を積極的に導くもの 
●医療と社会ブックガイド・79 
『〈個〉からはじめる生命論』